如果孩子该上初中了，你准备带他去哪里旅游，目的何在？
南方的少数民族地区
我国是个多民族国家，不同民族也有自己独特的文化。南方少数民族较多，比如云南，贵州等，我觉得带孩子去这种少数民族聚集地，可以更好的感受这些少数民族特有的民族风情，更多的了解我国的文化，提高孩子的见识。
内蒙、甘南地区草场
想带孩子去这些大型草场就是让孩子看看更为宽阔的天地，带他骑马，感受马背上民族文化。
我国贫困山区
带孩子去贫困山区，了解下大山深处孩子的不容易，让他知道现在的生活是多美好，让他看到在城市里看不到的一面，让孩子知道远离城市的大山深处，还有一群让人心疼可怜的孩子。
有句话叫读万卷书不如行千里路 知识文化可以从书本中学的 但眼界和见识 却要在生活中慢慢积累的，如果想快速成长有什么捷径的话，那就是旅行
1旅行可以让孩子把课本里学到的东西 变为生活化
2旅行可以领略不同地域的风光和文化让孩子积累了丰富的话语权
3旅行多的孩子 会比其他孩子更加自信
真的希望 有条件的家庭 可以多带孩子去旅行，让他们去感受 阳光 自然 各地的人文 历史
楼主好，我会选择两个方向，
第一个方向，江南一带，苏州园林，上海大都会，杭州西湖，鲁迅故居，南京。因为很多诗词文章源自江南。
第二个方向，西安和延安，初中要学习历史了，来古都西安走走，去革命圣地延安看看。
各位老师都说的很好，都有过成长和教育的经历，无论带孩子去那里目的都是为了让孩子健康的成长，孩子上初中了，正是对社会逐渐认识的阶段，给孩子留下什么样的印象最深刻，都会直接影响孩子今后成长，简单的排列了一下，我认为：1,去农村，给孩子灌输勤劳朴实的思想。2,去书院，给孩子灌输刻苦的求学精神。3,去革命烈士纪念馆，接受爱国教育。4,去旅游风景区，体验攀登接受大自然的启发。5,去城市、海边和草原…可以根据孩子的习惯选择去不同的地方。
去哪里玩不重要，要出得去，孩子愿意跟你去。
据我了解，初中的孩子已经不大乐意和父母一起出游了，他们🈶了自己的圈子，对父母的依赖在减少，希望放飞自我。
表面上，愿意和你一起出门了，真的出门了，你会沮丧的发现，其实他们并不热衷于和你一起观赏美景，品尝美食。他们的大部分注意力还是在电子产品里的游戏，聊天工具，抖音中。
即便如此，出去，总比窝在家里好，会长一些见识，多一些经历，对日后的成长会有一些帮助的。
你好，很高心来回答这个问题，我儿子去年刚上的初中，来分享一下我的做法
因为小孩当时上小学的时候，对他实行放养，使得他不管是学习上，还是生活上，都很放纵，还迷恋手游不能自拔，这些我自己想想完全背离了自己的初衷，所以在他小学毕业后的那个暑假，我决定要改变他，要不然，一切就都完了。
1.改变他懒惰，迷恋手机的习惯
我向公司请***一个月，开车带着他离开家，一开始是没有目的地，在外面转了3天，没有手机，吃饭就随地找个地方，架锅烧饭，让儿子帮忙洗菜，捡树枝，一开始他是很不乐意，不过没办法，不干就没有饭吃，我也不去饭店。后来，我去了离老家不远的一个村子里，在哪里待了十来天，慢慢，小孩也适应过来了，一开始，很痛苦，不过一定要坚持，过来这个期，就慢慢变好了。
2.我见时机有点成熟了，也会慢慢带他去一些景区，去吃一些特色小吃，在这过程中，我真的发现了他的变化，有时我想去收费景点，但他不赞成，说我们可以找一些免费的，看看也不错，何必去浪费钱呢。
3.见他心理发生了积极向好的变化，我决定带他去苏州的园林去逛逛，去感受一些古色古香的景点，来一次文化的熏陶，用了差不多一个礼拜的时间，每天一个园林，给他一步相机，让他自己取景拍照，回家后几乎不玩手机，自己捣鼓相片，还学习剪辑影片，真的收获很大。现在他在初中的学习，生活也算步入正轨，回想当初带他出去的那段经历，一定对他产生了一些积极的影响。
好了，以上是我的一些分享，希望对你有帮助。
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