怎么让一个不想学习的高三生，明白学习的重要性？
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！家长老师同学对其进行劝戒，在某些还不太懂事、喜欢闹脾气的孩子身上有效性很小，只有让他自己真正内心接受学习才是通向成功的最捷径的一条路时，他才能一门心思投入学习中。
如何做最快最有效呢？我也是一名高中老师兼班主任，每年都会有几个对学习懈怠的或者想退学的学生。对于这些学生，我都会一个一个叫到办公室谈话，首先让他们告诉我为什么对学习懈怠了？每个学生都有每个学生的理由，有的说自己是单亲家庭，缺少应有的关爱；有的说自己家庭比较困难，每年的学费太高，想为家里省点钱，所以萌生了退学的念头，不想学习；有的人说自己喜欢玩游戏，在学校也不允许带手机玩游戏，所以干脆就不学了，等着退学回家玩游戏；有的说自己学习跟不上，索性就不学了；有的人说任课老师他不喜欢，导致自己对学习没了兴趣；有的人盲目觉得自己高中毕业就可以了，乔布斯也没上大学以及很多企业家都没上过大学......理由层出不穷，着实让人惊叹不已！作为老师肯定得苦口婆心地劝戒，告诉他们发生在自己身上的很多事情都需要放到一边，在学校就要以学习为重不要去想别的，学习是你改变命运的非常重要的方式，部分学生把老师的话听进去了，然而部分学生却当做耳旁风。这个时候你就要联系家长，看家长的态度，有的家长带孩子到建筑工地上干两天活，或者到餐厅端几天盘子，孩子就知道自己是多么想当然了，回到学校后就会努力读书。现在疫情期间，建筑行业是放开的，你可以尝试带孩子到工地上干活，体验成功不是那么轻而易举，只有学生内心认识到错误，才能真正地改变自己对学习的态度！希望对你有帮助。
这一时期的孩子总是对外部世界充满不太实际的幻想，这种幻想滋生出学习无用，大学出来找工作还不如现在就工作等等想法。理论说教一套套已经充耳不闻油盐不进。分两种状况吧。如果小孩成绩一直很不错，基础扎实，有冲本实力，只是面对艰辛高三一时的畏难，需要一定的纾解，带他去附近的优质大学参观体验，也不要走马观花蜻蜓点水，要有深度游的感觉，让他对真正的大学生活产生强烈的向往，这种动力甚于任何说教。如果孩子长期对学习本身不感兴趣，不想学习成为常态化，也建议带孩子去工厂写字楼，或者火车站和机场这样社会分层明显的地方让他有较为直观的感受，也利于抛弃幻想有清醒一点的认识吧。
我高三他还没有想学习，这个说明不是他不了解学习的重要性，高三的人啦，道理他都懂。是他做不到，而意志力的培养也不是一天两天的事情。一是可能他的学习成绩不尽如意，他估计不会考得特别好，有一点气馁。第二是可能面临的压力过大，他自己深知学习的重要性但是学习效果不尽如意，心理上能逃避一下这一下。这个时期不用讲太多的道理了，讲多了反而让孩子更生厌，我们可以做到的就是鼓励和帮助。能通过中考上高中读到高三也是不易的，每一个高三的孩子在高考之后其实都有很多的选择机会的，家长也不用太担心。我们要鼓励他每一次考试都进步一点，征求他的意见，将孩子放在专门的培训机构里面去补课，另外常与老师沟通，获得老师的谅解和鼓励。做好后勤保障工作和心理辅导工作，让孩子保持相对愉快一点的情绪，都到这个时候了说太多的道理或者训斥都是无济于事。学习是一个漫长的过程，高三其实是在收获，孩子的学习习惯和学习成绩可能是一蹴而就的。接受当下，天生我才必有用，不管什么样的学校总能够让孩子学有所长，成人以后总会有他自己的生活。我们觉得很遗憾，在关键的年龄孩子不理性成熟错过了人生的最佳抉择的机会，这又有什么办法呢？每一条路都是要自己走下去。所以家长不必过多焦虑，更不要有过多的训斥或者责骂，讲道理等等。跟着学校的安排走，让孩子远离手机，适当给他补补课，做好后勤保障服务，让他尽量的保持相对愉快一点的情绪和良好的身体健康状况，高考场上也许轻松应战的同学会发挥得很好呢！
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