写医术高超的小练笔？
记得有一次，我在家吃零食的时候，突然，牙齿痛的十分厉害。我用牙签恰在牙缝里，绞来绞去，很舒服。过了一会儿，牙齿出血了。真可怕！一边在喊妈，一边在闹个不停。妈妈连忙把我送到刘医生那里。刘医生看了我那脸上挂满了泪水，嘴旁还有血的影子。立刻走过来，笑眯眯的对我说：“还是你呀！”
今天又怎么啦！牙齿又不出毛病？
上次，我已经和你讲了，少吃一些甜的东西，饭后要漱口。
过了不久，刘医生让我躺在手术椅上。刘医生一边检查，一边和我聊天。结果出来了，唉！
小小年纪，今天又有一颗蛀牙了，想拔掉吗？
听了医生的一番解说，不拔会影响换牙呢？只能拔掉，过了一会儿，我觉得牙上一阵冰冷的感觉，其实是在上***。
等了2分钟，我看到刘医生用钳子放进嘴里，牙齿就出来了，一点没感觉到拔牙的痛。舒服极了！俗话说：“牙痛不是病，痛起来真要命”。
刘医生医术高明，每次在他诊所门口经过的时候，看到在等他看病的人都是愁眉苦脸的样子，捧着脸，像是谁在欺负他们的。只要刘医生看好了以后的病人，都是笑眯眯的出门。
我一定要听话，不管是医生还是老师、家长，他们讲的话一定是有道理的。
他的医术高超，慕名而来看病的人有很多，小小的诊所门庭若市。
病人进屋后，他微微抬头，上下打量一番，抬起那瘦骨嶙峋的手，轻轻号一下脉，便把病因了解的八九不离十。
轻微的病，写下几个熟悉的药方，便药到病除；碰到严重的，从怀中取出几根针，对着穴位轻捻几下，病人很快有了好转，就在众人惊讶之时，他却是气定神闲，踱步而去。
为医生而读书的小练笔？
为医生而读书，工作中，很多医生由于忙碌，鲜与患者真诚沟通，没有学会“换位思考”，这往往是造成医患***的根源。因此，通过读书，“从生命深处看清自己的本质”，提升从医者的人文素养，绝非空言。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”尽管我的求学、从医之路历尽艰辛，但有书为伴，让我获得了前行的方向和力量。可以说，读书，丰盈了自己，照亮了我的“医路”人生，让我一生受用无穷。
医生的职责和使命50字
医生的职责就是救死扶伤，这是医生的准则。但现在的医生没有使命感，没有家属的签字就不做急救手术，不能确定身份的急救病人也不能进行施救，医生救死扶伤的职责去哪了？
现在医院对救治病人没有明确的确定，真的不知道社会该怎么弄，只希望医院医生能真正以病人为中心，少些利益。
救死扶伤，不辱使命，尊重患者，一视同仁，依法执业，质量第一。执业药师应当遵守药品管理法律、法规。恪守职业道德，依法独立执业，确保药品质量和药学服务质量，科学指导用药，保证公众用药安全、有效、经济、合理。
进德修业，珍视声誉，知荣明耻，正直清廉。
接诊病人，分析病情，开医方及医嘱，安排治疗，并检查执行。对待特殊病人，在换班时应向值班医生说明病况及注意事项。病人的病情隐藏需要保密，不能外泄。
从医德到医者仁心，再到治病救人，都能体理出医生的生命价值也是最重要的价值。认真完成执行，医院的规章制度及预防，履行职责。
医生的职责是：
1接诊病人，对病人的病情进行诊断和治疗。
3对本人负责的病人及时巡查，积极参加危重病人抢救，按规定进行交接班。
4认真负责当班病人，指导护士治疗用药。
5有义务对病人说明病情，并尊重患者隐私，做好保密。
医生的使命：救死扶伤，尊重生命！
