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放风筝日记怎么写
小学一年级关于放风筝的日记篇一 阳春三月，正是放风筝的好季节。星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。
【关于放风筝的日记一】一天，天气晴朗，妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。我们兴致勃勃的来到北门广场，在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好，就开始放风筝了。
去放风筝日记1 这天，我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝，颜色鲜艳，有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。我们去体育场放。每次我都按要求去做，但是“戏剧鸟”都飞不起来。
放风筝日记 篇1 一个阳光明媚日子，天空飘着朵朵白云。妈妈带我一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，风儿抚摸着我小脸。
奔跑日记
1、有关跑步的初二日记500字 上个星期天，我和我的邻居举行了一场跑步比赛，参赛选手有小城、小涵、小璇，还有我的好朋友小辰。我们玩的是接力赛。比赛开始了，小璇当裁判，小涵和小城一队。我和小辰一队。
2、晨跑的日记500字3 今天早上我起的很早，因为我昨天晚上就打算今天一定要去跑步。 早上的街道几乎没有人，很安静，夏日的阳光此刻还没有铺满大地，街上的店铺大多处于关门的状态。
3、跑步日记1 暑假里，在一个阳光明媚的早晨，我和哥哥实施了我们的跑步***。这天一早，哥哥故意订好了闹钟，所以我一到点就醒了。
觉察日记模板
“觉察”（Awareness）是有意识清楚地知道自己当前的所作所为，所思所想，心中的念头及缘起。“觉察日记”（Awareness Diary）就是记录下这一切，透过自我的觉察，去了解我们冲突及情绪的来源。
觉察日记有2种，第一个是：3F觉察日记，模板如下 3F觉察日记打卡模板： 内容参照3F工具“事实，感受，意图”，如果只是基于***的，只要觉察自己的3F：***的事实是什么，感受是什么，自己的意图是什么。
在Paul Jeong博士总结的“世界级教练”养成体系当中，中心练习（包括爱的中心练习和观察者中心练习）和各种日记（包括觉察日记、丰盛日记、直觉日记）的书写是教练自我修炼非常重要的两块内容。
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